| Marco francés |
Institución privada francesa de interés general y emisión académica europea. |
Corazón académico de la institución y base institucional identificable. |
Francia |
Base para la emisión de títulos desde la sede París. |
Identificar a la Université Saejee Paris como una entidad legítima bajo normativa francesa. |
| Convenio de Lisboa |
Principio europeo de reconocimiento justo de cualificaciones. |
Orientar el reconocimiento justo de títulos extranjeros. |
Europa (Consejo de Europa / UNESCO) |
Ayuda a argumentar equivalencia sustantiva ante autoridades receptoras. |
Usar para argumentar equivalencia sustantiva, entendiendo que no elimina la revisión ministerial. |
| Apostilla de La Haya |
Autenticación de documentos públicos para uso internacional. |
Certificar la autenticidad del origen de los documentos. |
Internacional (Estados parte del Convenio) |
Válida en más de 120 países para certificar la firma y sello del documento. |
No presentarla como equivalencia académica; es solo una herramienta de autenticidad documental. |
| Marco alemán |
Calidad de sistema, reconocimiento estatal y cultura de acreditación. |
Referencia de rigor y estándar comparativo de calidad. |
Alemania |
No sustituye trámites locales; sirve como respaldo de excelencia europea. |
Utilizar como referencia de rigor técnico, sin pretender que reemplace procesos de convalidación locales. |
| Raíz española |
Identidad cultural basada en la memoria Orueta y presencia en País Vasco, Madrid y Barcelona. |
Aporta pertenencia cultural y confianza para el entorno hispanohablante. |
España |
Cercanía lingüística y cultural con Latinoamérica. |
Aprovechar la identidad compartida para facilitar la comunicación y la confianza institucional. |
| DIU (Diploma Inter-Universitario) |
Diploma coexpedido o articulado mediante cooperación académica. |
Señal académica elevada frente a credenciales aisladas; especialización. |
Europa (Cooperación académica) |
Prestigio académico y especialización transnacional. |
Presentar como especialización y no como título habilitante local; preparar explicación de su naturaleza. |